Vihkosta verkkoon

Kävin viime viikolla kahdesti esittelemässä ePortfolio-työkalua Stadin ammattiopiston opiskelijoille. Ensimmäinen ryhmä muodostui oppisopimuksen ennakkojaksolle osallistuvista opiskelijoista ja toinen ryhmä oli ammattistarttilaisia, jotka olivat lähdössä ensimmäiselle työssäoppimisjaksolleen.

Aiemmin työssäoppimisjaksolla saadut kokemukset on kirjoitettu paperiseen vihkoon käsin. Vihkossa on ollut monenlaisia kysymyksiä joihin opiskelija on vastannut, mutta myös oppimistehtäviä joita opiskelijan on pitänyt tehdä. Tänä syksynä siirsimme vihkossa olevat kysymykset ja tehtävät ePortfolioon.

Sähköisen työkalun avulla oppimisen ja osaamisen dokumentoinnista tulee monipuolisempaa. Aiemmin esimerkiksi kysymykseen "Millaiset olivat työskentelyolosuhteet?" on pitänyt kirjoittaa vastaus käsin. Nykyisen työkalun avulla opiskelija voi ottaa työnantajan luvalla valokuvia työympäristöstään ja liittää nämä portfolioonsa.

Opettaja pystyy seuraamaan opiskelijan työssäoppimisen etenemistä selailemalla opiskelijan päivityksiä sitä mukaa kun opiskelija portfoliotaan täyttää. Aiemmin opettaja on saanut täytetyn vihkon harjoittelujakson päätyttyä. Uuden työvälineen avulla opettajan on mahdollista myös kommentoida opiskelijan tuotoksia työssäoppimisen aikana ja antaa tukea ja ohjausta tarpeen mukaan.

Opiskelija voi halutessaan jakaa katseluoikeudet omaan tuotokseensa opettajan lisäksi muille opiskeluryhmän jäsenille. Näin kokemukset työssäoppimisjaksolta leviävät ja opiskelijat voivat tutustua oman harjoittelupaikkansa lisäksi muihin aloihin.

Odotan innostuneena millaista palautetta työkalumme saa ensimmäisen ryhmän palattua työssäoppimisjaksoltaan. Kuinka opiskelijat ovat käyttäneet apunaan multimediaa? Minkä verran vuoropuhelua ja kommentteja opiskelijoiden valmistamat sisällöt ovat keränneet? Miten uusi työkalu on vaikuttanut opettajien työhön?

• Katso malliportfoliota